<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection: บริการวิชาการ_รายงานฉบับสมบูรณ์</title>
  <link rel="alternate" href="https://rbkm.kmutt.ac.th:443/handle/123456789/3974" />
  <subtitle>บริการวิชาการ_รายงานฉบับสมบูรณ์</subtitle>
  <id>https://rbkm.kmutt.ac.th:443/handle/123456789/3974</id>
  <updated>2026-06-10T11:30:49Z</updated>
  <dc:date>2026-06-10T11:30:49Z</dc:date>
  <entry>
    <title>โครงการสำรวจข้อมูลเยาวชนนอกระบบในพื้นที่อำเภอสวนผึ้ง จังหวัดราชบุรี</title>
    <link rel="alternate" href="https://rbkm.kmutt.ac.th:443/handle/123456789/4161" />
    <author>
      <name>ปณัตดา ยอดแสง</name>
    </author>
    <author>
      <name>สมพงษ์ เผือกเอี่ยม</name>
    </author>
    <author>
      <name>นริศรา นิลบุญ</name>
    </author>
    <id>https://rbkm.kmutt.ac.th:443/handle/123456789/4161</id>
    <updated>2026-05-22T03:26:37Z</updated>
    <published>2565-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: โครงการสำรวจข้อมูลเยาวชนนอกระบบในพื้นที่อำเภอสวนผึ้ง จังหวัดราชบุรี
Authors: ปณัตดา ยอดแสง; สมพงษ์ เผือกเอี่ยม; นริศรา นิลบุญ
Abstract: โครงการนี้ดำเนินการลงพื้นที่สำรวจเยาวชนที่เสี่ยงหลุดออกจากระบบการศึกษาและเยาวชนนอกระบบการศึกษาในอำเภอสวนผึ้ง จังหวัดราชบุรี โดยประสานความร่วมมือกับหน่วยงานภาครัฐ โรงเรียน ผู้นำชุมชน ผู้ประกอบการ และภาคีเครือข่ายในพื้นที่ เพื่อรวบรวมข้อมูลและสำรวจสภาพปัญหาของเยาวชนกลุ่มดังกล่าว ข้อมูลที่ได้ช่วยสะท้อนถึงความต้องการด้านการศึกษาและการพัฒนาทักษะอาชีพ เพื่อนำไปสู่การวางแผนช่วยเหลืออย่างเหมาะสม อย่างไรก็ตาม พบว่ายังมีข้อจำกัดด้านการจัดเก็บข้อมูลและการติดตามเยาวชนของหลายหน่วยงาน ทำให้ข้อมูลยังไม่ครบถ้วน คณะทำงานจึงเห็นความสำคัญของการพัฒนาฐานข้อมูลที่เป็นระบบและการบูรณาการความร่วมมือระหว่างหน่วยงาน เพื่อให้สามารถติดตาม ช่วยเหลือ และพัฒนาเยาวชนได้อย่างมีประสิทธิภาพต่อไป
Description: 37 หน้า : ภาพประกอบสี</summary>
    <dc:date>2565-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>โครงการการจัดการความรู้จากงานวิจัยในพื้นที่ เพื่อให้เกิดการพัฒนาชุมชนของตนเองในพื้นที่อำเภอสวนผึ้ง จังหวัดราชบุรี</title>
    <link rel="alternate" href="https://rbkm.kmutt.ac.th:443/handle/123456789/4160" />
    <author>
      <name>ปณัตดา ยอดแสง</name>
    </author>
    <author>
      <name>สมพงษ์ เผือกเอี่ยม</name>
    </author>
    <id>https://rbkm.kmutt.ac.th:443/handle/123456789/4160</id>
    <updated>2026-05-22T02:46:05Z</updated>
    <published>2565-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: โครงการการจัดการความรู้จากงานวิจัยในพื้นที่ เพื่อให้เกิดการพัฒนาชุมชนของตนเองในพื้นที่อำเภอสวนผึ้ง จังหวัดราชบุรี
Authors: ปณัตดา ยอดแสง; สมพงษ์ เผือกเอี่ยม
Abstract: ดำเนินการรวบรวมและจัดการความรู้ (Knowledge Management) จากการค้นคว้า สังเกต สัมภาษณ์ และสำรวจข้อมูลทั้งข้อมูลทุติยภูมิและงานวิจัย เพื่อนำมาจัดทำเป็นฐานข้อมูลที่ช่วยให้เข้าถึงและอ่านข้อมูลได้ง่ายยิ่งขึ้น โดยสามารถเข้าศึกษาข้อมูลได้ที่ https://sites.google.com/view/natureclass/
Description: 37 หน้า : ภาพประกอบสี</summary>
    <dc:date>2565-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>โครงการพัฒนาเยาวชนต้นแบบสู่นักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและภูมิปัญญา “คนกับป่า” ในพื้นที่โครงการอุทยานธรรมชาติวิทยาอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี อำเภอสวนผึ้ง จังหวัดราชบุรี</title>
    <link rel="alternate" href="https://rbkm.kmutt.ac.th:443/handle/123456789/4159" />
    <author>
      <name>ปณัตดา ยอดแสง</name>
    </author>
    <author>
      <name>สมพงษ์ เผือกเอี่ยม</name>
    </author>
    <id>https://rbkm.kmutt.ac.th:443/handle/123456789/4159</id>
    <updated>2026-05-20T04:48:51Z</updated>
    <published>2565-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: โครงการพัฒนาเยาวชนต้นแบบสู่นักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและภูมิปัญญา “คนกับป่า” ในพื้นที่โครงการอุทยานธรรมชาติวิทยาอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี อำเภอสวนผึ้ง จังหวัดราชบุรี
Authors: ปณัตดา ยอดแสง; สมพงษ์ เผือกเอี่ยม
Abstract: การพัฒนาเยาวชนให้สามารถเป็นต้นแบบนักอนุรักษ์รุ่นเยาว์ โดยนำหลักการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ เส้นโค้งการเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลง ทักษะการเรียนรู้ และการใช้พหุประสาทสัมผัส มาเป็นแกนหลักในการออกแบบกระบวนการเรียนรู้ร่วมกับขั้นตอนในการถ่ายทอดสู่เยาวชน 3 ขั้น ได้แก่ ขั้นที่ 1 สร้างเยาวชนให้มีความสามารถในการเรียนรู้และมีพื้นที่ปลอดภัย โดยมีพี่เลี้ยงเป็นต้นแบบ ขั้นที่ 2 พัฒนาความรู้และทักษะการคิดพื้นฐาน การจดบันทึก การฟัง และการตั้งคำถาม และขั้นที่ 3 ใช้ความรู้และทักษะในบริบทจริง รวมทั้งถ่ายทอดให้กับผู้อื่น โดยกิจกรรมต้องมีความต่อเนื่อง เพื่อเติมเต็มความรู้และประสบการณ์ใหม่ให้กับเยาวชน ทำให้สามารถพัฒนาเยาวชนได้ทั้งด้านทักษะการคิด การเรียนรู้ และการใช้ชีวิต ควบคู่ไปกับการสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ที่เหมาะสมต่อเยาวชน รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ดังกล่าวจึงช่วยให้เยาวชนสามารถเปลี่ยนแปลงตนเองจากภายในได้อย่างแท้จริง
Description: 54 หน้า : ภาพประกอบสี</summary>
    <dc:date>2565-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>โครงการพัฒนากิจกรรมฐานการเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อม ในพื้นที่โครงการอุทยานธรรมชาติวิทยาอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี อำเภอสวนผึ้ง จังหวัดราชบุรี</title>
    <link rel="alternate" href="https://rbkm.kmutt.ac.th:443/handle/123456789/4158" />
    <author>
      <name>ปณัตดา ยอดแสง</name>
    </author>
    <author>
      <name>สมพงษ์ เผือกเอี่ยม</name>
    </author>
    <author>
      <name>ศิริขวัญ ใจหาญ</name>
    </author>
    <author>
      <name>สุเทพ ไกรเทพ</name>
    </author>
    <author>
      <name>เพ็ญประภา อิ่มโอษฐ์</name>
    </author>
    <id>https://rbkm.kmutt.ac.th:443/handle/123456789/4158</id>
    <updated>2026-05-20T04:28:32Z</updated>
    <published>2569-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: โครงการพัฒนากิจกรรมฐานการเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อม ในพื้นที่โครงการอุทยานธรรมชาติวิทยาอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี อำเภอสวนผึ้ง จังหวัดราชบุรี
Authors: ปณัตดา ยอดแสง; สมพงษ์ เผือกเอี่ยม; ศิริขวัญ ใจหาญ; สุเทพ ไกรเทพ; เพ็ญประภา อิ่มโอษฐ์
Abstract: ในการดำเนินโครงการ แบ่งออกเป็น 3 หน่วย ประกอบด้วย&#xD;
1. การนำแนวคิดและวิธีการออกแบบการเรียนรู้แบบ Active Learning ไปสู่บุคลากรและผู้สนใจในพื้นที่จังหวัดราชบุรี&#xD;
2. การส่งต่อองค์ความรู้ที่สร้างขึ้นจากชุมชนหรือศูนย์การเรียนรู้ ผ่านกระบวนการเรียนรู้แบบ Active Learning&#xD;
3. การออกแบบการเรียนรู้แบบ Active Learning โดยใช้บริบทของชุมชนและธรรมชาติเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนสามารถสร้างองค์ความรู้และเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง
Description: 98 หน้า : ภาพประกอบสี</summary>
    <dc:date>2569-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

